El proyecto MASTERY lanza un informe sobre la Iniciativa de Transferibilidad de Competencias realizado por la Comisión Europea

El consorcio del proyecto europeo MASTERY, del que CETEM forma parte, ha lanzado una respuesta conjunta a través de un informe a la consulta realizada por la Comisión Europea sobre la Iniciativa de Transferibilidad de Competencias. A través de un informe técnico basado en consultas a organizaciones de 5 países de la UE, el consorcio propone medidas para cerrar la brecha entre la formación actual y las necesidades de la industria verde.

Del informe se pueden extraer un gran número de conclusiones sobre la temática, pero una de la más destacadas es el consenso general (82% de los encuestados) en la afirmación de que documentar la experiencia laboral es el paso más difícil en los procesos de cualificación transfronterizos. El problema no es el marco normativo de la UE. El MEC, Europass, ESCO, el VNFIL y las Recomendaciones sobre microcredenciales ya proporcionan una arquitectura sólida para la transparencia de las competencias. La verdadera brecha radica en la implementación, especialmente en el caso de las competencias verdes y circulares que se adquieren cada vez más en el lugar de trabajo, a través de aprendizaje no formal, mediante itinerarios formativos cortos de nivel 5-6 del MEC y a través de microcredenciales.

Para solucionar esta fragmentación, el informe del MASTERY propone cinco recomendaciones que se centran en mejorar el funcionamiento de los marcos existentes en la práctica y que influyen directamente en cómo se reconocerán los empleos verdes en Europa a partir de 2026:

• Proyectos piloto de validación específicos por sector para las competencias verdes y circulares
• Actualizaciones más rápidas de la ESCO para los perfiles de empleo verdes emergentes
• Menores barreras para las credenciales digitales interoperables
• Vías claras de reconocimiento transfronterizo para las microcredenciales
• Mayor alineación con las estrategias de transición industrial

Este posicionamiento es el resultado del trabajo conjunto del consorcio MASTERY, junto con proveedores de EFP, instituciones de educación superior, autoridades públicas y asociaciones industriales de Bélgica, Bulgaria, Finlandia, Grecia, Italia, los Países Bajos y España. Refleja los datos recopilados sobre el terreno por organizaciones que trabajan directamente en el desarrollo de competencias ecológicas y circulares de los niveles 5 y 6 del Marco Europeo de Cualificaciones (MEC) y en las microcredenciales.

Consulta el informe completo: MASTERY_Recommendations-for-EU-action-on-green-and-circular-economy-skills-portability_compressed