ESSENSE

Análisis del uso actual de la herramienta BIM en las fases de construcción y diseño de nuevos y renovados entornos públicos y privados para las personas mayores.

Analizar las dificultades de accesibilidad y adaptación a los entornos que tienen las personas mayores con diversas capacidades funcionales, como los problemas derivados de la utilización de los espacios construidos con independencia de su edad, estado físico o diversidad funcional.

Definición de las unidades didácticas que conformará la acción formativa y la metodología de evaluación. Por último, se validará el plan de estudios en su conjunto, para la que se pondrá en marcha un pilotaje donde las y los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender los contenidos teóricos elaborados y donde se evaluará la validez de los mismos.

Creación de una plataforma de educación colaborativa a través de la cual el alumnado tendrán la oportunidad de probar los primeros test educativos que evalúan el proceso de aprendizaje, así como de seguir el desarrollo y la integración de las unidades didácticas.